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Editorial Zapata - Papeleria Molano Londoño

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PORTABORRADOR

La calidad de un borrador y el uso del borrador correcto son cruciales para obtener resultados óptimos. Básicamente, se utilizan dos materiales diferentes para hacer gomas de borrar: caucho y plástico. Todos los borradores de goma y la mayoría de los borradores de plástico fabricados por Faber-Castell están libres de PVC. Las gomas de borrar sin PVC Faber-Castell no contienen ftalato que es un plastificante dañino. Se ha descubierto que los ftalatos causan varios efectos indeseables cuando se exponen al cuerpo humano. La mezcla de plástico equilibrado garantiza un borrado suave y sin manchas. Porta-borrador retráctil. Para un borrado más limpio de lápiz. Colores surtidos.

$ 5.950 IVA Incluido

BOMBAS

Hermosos globos de la marca colombiana Sempertex, reconocida internacionalmente por su variedad, fidelidad de color y calidad de sus globos. Colores con capacidad de sorprender combinando lo vibrante de su intensidad con el brillo. Anímate y haz de tu fiesta un evento de otro mundo.

$ 3.550 IVA Incluido

LIBRO

En esta obra se presentan los debates que se han suscitado en la jurisprudencia en relación con aspectos controversiales de la gestión contractual de tales entidades exceptuadas, concretamente en lo que atañe al carácter solemne o consensual del contrato y la naturaleza de las decisiones precontractuales emitidas en el desarrollo de procesos competitivos de contratación.

$ 60.000 IVA Incluido

CARTILLA

las Cartillas Nacho son los libros más usados, para la enseñanza y aprendizaje de la lectura, escritura, dibujo y las matemáticas en Colombia y América latina durante muchas generaciones. Es decir que el objetivo principal de Nacho, es que los niños aprendan de manera rápida y fácil los procesos la comprensión y comunicación de las ideas, mediante un grupo de ejercicios prácticos que se materializan en las cartillas teniendo como ayuda la educación visual. Desarrollan el aprendizaje con libros didácticos, por esta razón el libro inicial de lectura niños y niñas de 4 años empezaran a reconocer palabras y objetos facilitando la comprensión y lectura.

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